考场上最重要的就是时间，只要你的解题速度够快，绝对的把握在时间来临时把试卷检查上十几遍。”叶知秋又喝了一口水，做了最后的总结，“答卷的最高境界就是当你达到只要看到题目就知道答案，同时可以罗列出一种或两种以上的解题方法。不管是正着解题还是反着答卷，所用的时间都是一样的，根本就不存在什么拉分题。当然达到这个境界的前题就是玩好基础，多练习。”

叶知秋的这次交流前后共历时一个小时，不多不少，网好压着时间完成自己的演说，他的这次交流不仅让下面的大多数学生恍然大悟，前排的老师也是若有所悟，同时暗暗点头，怪不得叶知秋平时做题的时候都如此快速，而且还常常提前交卷。

学校举办的这次学习交流很成功，叶知秋很不幸的让更多的人认识了他，同时出名的烦恼也纷至踏来，一时间高一一班的门槛被幕名而来讨教的学生几乎踩平，要不是有五公子的保驾护航，叶知秋肯定要请假回家休养了。 日子在同学们的嘻笑怒骂中缓流逝，高一下学期开始了文理的分班，虽然叶知秋的记忆力超级的好，可是他还是选择了偷懒，顺着上一世的轨迹进入了理科班。而李娜和张兰最后都进了文科班，裂风、粟冬、罗王久、罗勇林和何诚都选择了理科。由于理科班的人数过多，所以分为了两个班，基本上学习好的都进了一班，而学习差的都去了二班，这也开启了秋华高中快慢班的序幕，同时一句隐形的口号在学生间缓缓流传：让好的更好，让差的更差。

如果是前世，叶知秋肯定会被老师扔到慢班，可以他现在的成绩要想进入二班简直就是千难万难，然而让他大跌眼镜的是，在开学的时候一纸调令，本该进入一班的他被扔到了二班里。学校的解释是，让叶知秋同学发挥其善于帮助同学提高的高超个人魅力帮助二班的同学共同进步。

叶知秋很是纳闷，自己曾答应在自己这一届帮助老校长提高学校的升学率，同时也把自己看中的一部分人的名单交了上去，这些名单的人全部都在一班，可是自己这个团体的头头却跑到了二班，这叫他如何帮助他们提高，最后很窝火的叶知秋找上了老校长，几经询问之下，老校长才告之真相，原来是慢班的大部份家长不满意学校对自己孩子的安排，认为学校是在歧视自己的孩子，联名向县教育局反应去了，最后老校长没办法只好把全年级最强的叶知秋分到了慢班才封住了众家长的口，自己把最强的学生都弄进了慢班，你们还能说慢班是慢班吗？不过之后的两年，全年级的考试呈现出了一
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