第四章 “可怜的身世”(第1页)

七弯八拐,凭着校长对校园的熟悉很快就到了洛迦所要进的高一(5)班的门口。

本来还说好要带洛迦兜一下校园的,不过校长现在气呼呼的忘了,洛迦当然是宁愿自己逛也不希望身边跟着个煞风景还吸引人眼球的老校长,于是两人就一下子直奔目的地了。

教室门口,班主任看见校长大驾光临早迎出来了,他只听说校长会亲自带个学生来,可还不知道这个学生跟校长是什么关系。校长呢,本来当然是想暗中点示洛迦的身份,让班主任对他多关照点,不过刚刚洛迦已经教了他新的版本情节,他虽无奈也只能按新的剧本演了。

“£%※#”校长跟班主任一阵咬耳朵,果然,等班主任眼神转回来看洛迦的时候,神色已经大变了,充满了一种怜悯和同情,还有一种微微几不可察的轻视。

洛迦心中偷笑地快要疯掉了,他让校长跟班主任讲的情节是,他,洛迦,家境极度贫寒,身体又很不好,只是学习刻苦用功,所以校长就亲自资助这个贫穷又虚弱的学生,出钱让他继续深造,这就解释了为什么校长会亲自带他来,他a来的那叠请假单也就可以名正言顺的当病假单派上用场了。当然校长也会要班主任多多关照洛迦,但是这种关照和对国家高官独子的关照又不可同日而语了。

演完戏,校长就该闪人了,临走前,他使了个眼色给洛迦,洛迦也马上回个眼色给他,这是对两人首度合作成功的无声庆祝。庆祝完,校长就急急地走了,心想着以后要离小恶魔越远越好。他倒是忘了,刚刚他和洛迦两人已经互留过手机号码了,反正校长这头可怜的小羊羔是逃不出洛迦的魔爪了,呵呵。

校长一走,班主任就请洛迦进教室坐好,当然还是很客气的,因为洛迦毕竟算是校长的直属门生。不过大家都心里明白,像洛迦这种只拥有校长同情,几乎没有任何背景的学生是注定得不到老师的重视了,不过这恰好正是洛迦的本意。

在教室里找个僻静的角落坐好,往四周随便打量了一下,没发现什么让他感兴趣的,对周围投射来的各种火辣辣的目光视而不见,洛迦就开始自顾自的闭目养神,落到班主任的眼里,就更觉得这个皮肤异常白皙的学生虚弱万分。(洛迦的皮肤虽然是很白,但并不很异常,那是班主任的心理作用)

讲台上,班主任唧唧歪歪讲了半天,洛迦把大部分过滤,只记住与以后学习生活息息相关的,最重要的自然是两天后的新生军训,不过洛迦也没怎么把这件事放在眼里。在最后填一张是否住宿的表格时,他填
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