沈老太在黄副主任面前叨叨半天，把能联系到的事情全都一通说。

这个黄副主任就是那天诬陷了徐子皓却还自鸣得意的黄老师。听到沈老太的反应，他也觉得事情蹊跷，对徐子皓这个人他的印象可太深了，这人看上去老实，可是说起谎来一套套的天衣无缝。说不好，这次还是考题泄lù的重大教学事故。

黄主任对这事情十分重视，同沈老太一起，把班里几个任课老师找来讨论。老师们教书多年，不是没有见过优秀的学生，满分的学生也是常见的。可是能同时六mén课满分，这还是头一次，何况这个人还是徐子皓。这个学习一直平平的人，突然成绩有了开火箭一般的进步，着实让人不敢相信。

所有老师都表示对这成绩有所怀疑，只有英语的潘老师保持沉默不发表意见。这成绩进步得是蹊跷，但是一个学生，谁能有那么大的力量靠其他渠道拿六mén满分？就算有答案也未必能办到吧。

况且如果真是作弊，谁也不会傻到拿那么多满分吧！潘妍可是从学生那里听说了上次偷试卷事件，徐子皓其实是被冤枉的，可是这种传言，说出来也没什么用了，左右不了学校的处罚决定。

历史老师说：“他那简答题答得，啧啧，那和书上的答案一模一样，一个字都不差，扣分也只是主观题上扣了些分，像是完全抄书的一样。可是也不对啊，在考试的时候，抄书也不会一个字不差的抄下来吧。这个事情还真不好说，或许这学生真的背下来了呢。这初中的内容本来就不难，只要能全背下来，得高分，满分，也没什么奇怪的。”

潘老师也说道：“恩，我也这么认为，现在的教学内容，就是讲究一个背字，只要能背下来，哪有不得高分的道理？”

历史老师又说：“我看这问题还tǐng好解决的。回头上课的时候让他背一遍题目的答案，如果背不下来，那他就是作弊的。如果能背下来，就算他是提前得到考题的，那又怎么样，考试的目的不也就是检测学习效果，而且希望通过考试提高学生对学习内容的理解吗。如果是知道考题了提前背了答案，只要能背下来就是好的嘛，中考考的也是这些内容，一样可以考好。”

其他的任课老师也觉着这个办法可行。唯一只有黄主任觉得胡闹，如果真是考题泄lù，那还了得？问题的xìng质就变了嘛。

几个任课老师走后，黄主任又找到政教处陈主任商量这个事情，领导们一讨论，决定这事情还是从正常程序走，该怎么办，就怎么办，以后多注意一点就
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