一众同学顿时欢呼雀跃，很快有课代表厚着脸皮找上苏琦玉感激涕零。

因为张贺的吹捧，苏琦玉误打误撞迅速融入6班的集体。

褪去一开始的好奇心，这群活泼好动的学生很快发现，新同学并不像表面那般高冷不喜说话。

相反对方的成绩很好，不仅热心肠还热衷讲题。

晚自习的铃声很快打响，程观很快拿着语文书和一沓的作文纸回到班级。

对方额头上还有汗水流淌，喘着粗气，瞧着应当是紧赶慢赶才回来不久。

6班的学生瞧着对方这般模样，忍不住关心。

“老班你跑哪儿去了，怎么把自己整的这么糟糕？”

“老班干啥事了，淌了这么多汗？”

“老程，你拿这么多作业纸，该不会是想给我们上课吧~”

台下的学生七嘴八舌，你一言我一语。

程观拍了拍桌子让教室静了下来。

“因为今天早上的课我没时间上，还有之前的请假，让其他班老师给带的课，我也不打算过多占用同学的晚自习时间，上回作文课布置的作文已经批改完毕，我想用一点时间跟大家再讲一讲这个作文。”

程观说完，就把作文纸交给张贺，让张贺按照人名发下去。

作文纸上还有程观打的分和评语。

“咱们这次批改是按照高考考试试卷分数进行打分，总分60分，有三名同学获得50分以上，还有不少同学作文在四十多分，低于40分的同学就要注意了，看看你是哪方面出了问题，是不是写跑题了。”

程观转身，粉笔落下。

目光落在苏琦玉身上。

顶着这般目光，少女头一回心虚。

她偏过头，去看黑板。

上面写的是“话题作文常见体裁以及行文注意”。

张贺回到座位上，苏琦玉的作文都没有回到手里。

少女面色囧了囧，略微坐起身子朝着讲桌上看了一眼。

果不其然，还在程观教材书的夹层里。

“张玉婷，你来说一下，咱们高中作文常见的体裁。”

张玉婷立刻站了起来：“议论、记叙、书信、日记、散文，这几种是比较常用的体裁，当然还有小说体等等，不过基本上不建议使用，不好写。”

程观面上的严肃缓和一瞬，对着人压了压手，让张玉婷先坐下。

他这才朝着一众学生开口。

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