要不是耳边一直响起窸窸窣窣的穿衣走动声，她甚至能把整个下午都睡过去。

小朋友们被教的很好。

一个个坐在小床上努力伸胳膊抬腿，把睡前脱掉的外套裤子一件件穿回身上。

有的年龄太小动作不利索的，大一些的孩子还会在穿完自己衣服后主动上去帮忙，一副模范小哥哥小姐姐的模样，互相帮忙有模有样，陈元元看着都快被萌化了。

看所有人都睡醒了，老师就把光线调节回正常值，室内再次变得明亮。

穿好衣服后，小朋友们在老师的带领下，跳了一段欢乐的醒神操，动作简单欢快，陈元元第一次跟着跳就完美融入。胳膊腿活动开，人也清醒了。

下午的课程安排是体育课、画画课和写字课。

陈元元本以为这些课程就是些跑跑跳跳或者给绘本涂色之类的简单活动，没想到再次被开了眼界。

画画课上，用来启蒙的项目是国画。

而且是根据时令、节日等设置的课程内容。

比如今天的课程是因为冬至快到了，老师的任务也很契合节气，是让小朋友们独立完成一幅《九九消寒图》，陈元元因为看起来参与的很欢乐，也被分了一套画具。

她把设备固定好，拜托张亮几个帮忙看着点儿镜头取景后，就兴致勃勃的开始挥毫创作。

终于到了自己擅长的领域，她决定秀一把自己的技术。

但奈何她平时画画多用手绘板，就算偶尔手绘速写时用的也是彩铅居多，纯正的毛笔用的次数实在是少，软趴趴的笔头实在不好驾驭，所以一幅画画下来，线条并不如以往那么丝滑，自觉没有体现出自己的水平。

歪头朝旁边一看。

好么，小朋友们虽然画工稚嫩，但仍旧很认真的一片片在圈花瓣，每朵花都圆滚滚的，且用色极为鲜艳大胆，并没有局限于传统的寒梅样式，看起来居然有种意外的萌。

至于毛笔字么。

按照老师的话说，字是人的第二张脸，不论什么时候学都不嫌早，不论什么时候想学也都不算晚。

所以陈元元这个大龄同学就跟着一帮小豆丁学悬腕、学永字八法。一节课下来，满篇都是一、大、人、王之类的启蒙字，看起来和旁边的小朋友水平不相上下……

但最让她炸裂的是接下来的体育课。

在她印象里，自己小时候
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）