程湛回忆着记忆中女孩手腕上的淤青，继续道：“包括那个院长，和待在这个房间的老妇人，她们的表现都……非常的奇怪。”

寂静昏暗的房间里，没有人开口说话，房间里只余下女孩惊恐的呼吸声。程湛的第一反应是怀疑这个福利院是否存在虐童行为，便出声询问，“你手上的伤，是有人打你吗？”

但女孩没有出声回应，那双漆黑的瞳仁直视着程湛，却控制不住地瑟瑟发抖。

她在怕我？

这个念头让程湛推翻了自己方才的猜测，他的心里浮现出某种更可怕的情形。

眼前的女孩拒绝与他交流，而他也并不擅长这个。纵然心头大震，他也只能慢慢站起身，转而打量起这个房间来。

他来到木桌旁——女孩刚刚就是伏在这里作画，此时那张画纸就被摊开摆放在桌面上。

程湛注视着那张被凌乱的线条与色彩填满的画纸，出声问道：“我可以给这张画拍一张照片吗？”

角落里的女孩依然没有对他的话作出反应，他等了一会，才拿出手机为那张图画拍下照片。

“就是这个。”

程湛将自己的手机打开递过去，示意姚芯自己来看。

姚芯接过他的手机，只是一眼，便皱起了眉头。

大部分人在看到一幅画时，最先留意到的是这幅画带给自己的整体感受，人们能够通过第一眼印象来判断这幅画的风格，以及绘画者背后所蕴含的情感。在没有受到主题限制的情况下，孩童绘画的内容天马行空，但大都受到潜意识的驱使，比如喜欢的人或物，或是令他们印象深刻的事情。

姚芯在国外的时候曾学习过相关课程，对美术有些许了解，包括前几次前往福利院，他也观察过那些孩子们的画作。在那些画中，出现最多的大都是花草树木，喜欢的玩具，或者是身边的这些志愿者；而使用最多的颜色也都偏向亮色，明黄、湛蓝、浅绿等等。

但眼前的这幅画则与那些同龄人的画作大相径庭。

压抑、恐怖。

这是姚芯看到这张画后脑海中产生的第一反应。

黑色与红色的线条几乎铺满了整张纸面，乍看上去十分混乱，但仔细区分后便能发现，黑色与红色的分布分别遵循着某种规律，并不是随手乱涂乱画的产物。在铺天盖地的红黑之中，在画面的左上角还有一点橙黄色的痕迹，只是那颜色被
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