随姚嘉尽这一讲，林鹿仿佛触抵了瓶颈一般。

她努力踮起脚，想要往高处攀升，可事件的背后，是够了半天也够不着的答案，是牢牢压着颅顶、阻挡突破的瓶沿。

林鹿刚刚之所以应和，是因为在姚嘉尽面前不敢不懂，所以装懂。

虽说‘一知半解是最危险的事’，但姚嘉尽在视频里侃侃而谈，扬眉高涨，神情舒畅……林鹿实在是做不出扰人兴致的事。

此话一出，赵筱忍俊不禁，但也随声附和：“我其实也没听懂，嘿嘿。”

和林鹿一样，赵筱不仅没听懂，脑子还更混乱了。

她胡乱摇摇脑袋，只觉得里面装了好多好多的知识，但她却吐不出个所以然来。

探究的视线转向闻溪，闻溪眨眨眼，而后微不可见地点了点头。

他在表意他的赞同。

与此同时，闻溪的眼里多了几许先前从没有出现过的东西：他的眸中仿佛有自信在闪耀。

（他在臭屁，bushi）

覃三川听了他们的话，眼睫毛微微颤动。他掀起眼帘，扫视一圈，像是在辨别他们话语的真假。

不一会儿，覃三川肩颈微松，浊气缓缓吐出。

吓他一跳，他还以为……他还以为只有他一个人没听懂呢，还好，还好……

覃三川一时之间心绪翻涌、苦涩横溢，最后连皮毛都跟着烦躁至极。

不是他说，这个破学上得和他以前在尚书房念书的感觉完全不一样。

覃三川原以为就凭自己的智商，完全可以做到轻松应对，年级前几手到擒来。

哪曾想，出题人比他还会玩弯绕......

这破学上得他常常患得患失，怀疑自我。

林鹿敛眸。

古人云：闻道有先后，术业有专攻，诚不欺她。

闻溪虽学识不及姚嘉尽，但他的解题思路和行文逻辑，明显更适合他们这群刚刚触摸学识门道的人。

而姚嘉尽，他虽在学术方面很有建树、在业界也很权威，但他毕竟不当老师好多年。何况他的待教人群，从来都是一些知识体系健全的高素质人才。

于是乎，姚嘉尽的教学方法虽好，讲题虽透彻，但就是太深、太纵横。而林鹿他们那尚未开发完全的脑袋，显然很难吸收上位者的思维。

这样说也许有些复杂，那就打个比方：姚嘉尽给他们讲题，就像高中生给小学生讲题一样。

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