于是，换座后的一整天我都在观察她们，可是她们比我想象中的还要认真，如今和我们以前不一样了，老师讲的知识点很少，大部分时间都给了学生，让他们自己发散思维，自由发挥，难怪如今的孩子一个比一个聪明。

老师因材施教，虽然孩子参差不齐，但是都是各有所长，各有特点。

“余欢，下节又是生活课，你不怕？”同桌是个男孩子，瘦弱文静。

我心道:这孩子不行，没我家的宝贝厉害，有什么好怕的？

“怕什么？不怕！”我认真的说。

“以前讨论的时候，你不是最怕生活课了吗？”他继续问道。

“嘿嘿，请问同桌你贵姓啊？”

我心想必须好好给这孩子洗洗脑啊！怎么不学习我家宝贝呢？

“嗯？我叫赵鸣，你怎么又忘记了？”男孩子看着我有些无语。

“不好意思啊，最近记性不好！”我连忙尴尬的搪塞和解释。

“无语死了，懒得跟你说了！”说完男孩子又开始埋头看书。

我叹，如今的孩子们果然是……和我那时候不一样啊！

我在想他们如今的生活课，老师到底讲的什么呢？

我们以前只有生活老师，说白了不过就是个宿管阿姨，每天催你早睡，每天催你早起。

上课了，一位打扮素雅的女老师走上前来，看起来三十几岁，一脸带笑。

“同学们，我们今天的生活课讨论的主题是《如何面对未知的未来》！”

我心道：如今的孩子见识可真不一般啊？难怪一个个的鬼机灵，哪里像我们那时候，进去了社会还屁都不是。

所以有的一切都靠自己摸索，当然也有极少数的家庭可以为孩子铺垫一切。

如今老师开始侃侃而谈，讲了生活中各种各样的可能，又设想了作为人会遇到的很多困难，然后就是前后四人讨论，到底该如何面对所谓的未知的未来。

两雯转过身开始和我们讨论。

我还在想着如何由浅入深的给她们提示时，小雯就先道:“未知的未来就是我们所无法掌控的事件或者生活，所以我认为面对未知的未来，我们只要徐徐图之就是，正所谓顺其自然，自然而然嘛！”

我意外的看着小雯，不是，没记错的话，她确实只有十六吧？我宝儿可真是聪明啊！

我脸上露出了满意的笑，果然不愧是我的孩子啊！

“
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