他把桌上的两张纸递给两人，“看看吧。”

归洛接过那张纸一看，第一行写着“关于组建学习小组的初步方案”的标题，后面的内容大致是准备为期末考试而专门组建课后学习小组，旨在全面提升班级人员的学习成绩。

“我初步梳理了一下，咱们班现在，很多同学都有这个偏科的情况，这肯定是不利于全面发展的。”

“目前，所有学科基本上也都把新内容学完了，马上就会进入一个全面复习的阶段。”

“借着期末考试这个契机，我就有了这么个想法，在班里组建学习小组，由成绩比较拔尖的同学来带领大家，自己也来当当老师，帮助帮助其他同学。”

陈琛大概讲了讲自己的初步思路，又补充道：“是这样。我是觉得，你们俩的成绩拔尖，各科成绩都很稳定，从综合素质上来说是最好的人选。让你们一人负责一个组，再合适不过了。”

林轶正快速地扫完了手上那张纸的内容，注意到归洛正越蹙越紧的眉头，抬头看向陈琛，“陈老师，这个事，我觉得交给各科课代表会更好。”

归洛看了他一眼，在心里默默地感激他。

她觉得这确实不能算是一个好差事，毕竟她光是把自己弄明白就已经够呛了，如果要独自负责一个学习小组，就不光是时间精力的问题了，还得面对其他同学。而这大概是她最不想做的事。

陈琛微微摇了摇头，“课代表这个方案我想过，但最终还是觉得太散了，这样效率太低。学习小组最好的方式就是集中，这要求负责人综合素质过硬，具备较强的逻辑思维和总结归纳能力，为其他基础差一点的同学提供实实在在的帮助。”

他提这个事，其实是十分认可两人的能力。但他现在唯一担心的是这会占去两人多余的时间，毕竟他们还有奥赛要准备。

想起昨天他跟凌宇真提起这事时，就被他以“时间太紧”为理由婉拒了，自然他就以为两人也有这方面的困扰。

“我知道你们的时间都安排得比较满，但这件事，对你们自身也是很有帮助的，绝对不会只是浪费时间。我觉得你们可以好好想想。”

陈琛明白自己提的这个事对他们来说算是个不小的负担，但如果他们两人都没法胜任，这事或许就只能作罢了。

长久的沉默。

“陈老师，这事我们先考虑考虑，尽快给您答复。”

林轶正在跟归洛交换了个眼神后，选取了缓兵之计。

“那
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