到了第二节晚自习一下课。
温竹既没有去厕所,也没有去装水,安静地待在位置上,徜徉在知识的海洋里,不闻窗外之事。
若不是昨天的数学卷子发下来,温竹的注意力都没有离开过课本。
他甚至连江司洛什么时候离开位置的都不知道。
等温竹反应过来的时候,江司洛已经在讲台上发着一沓厚厚的数学卷子了。
拿到卷子的高二3班同学总是不安分的,整个教室闹腾腾的。
纯理科班的数学不仅占据着总分的小半壁江山,而且数学还是一个容易拉开分数线的重点科目。
所以,大家对于数学卷子成绩总是格外关注。
一拿到卷子的同学,不是左顾右盼对着分数,就是交头接耳问着答案。
温竹没一会儿也拿到卷子。
上面红笔写的分数是138分。
温竹看到这个分数就知道自己在哪里丢分了。
他立刻翻开试卷,看向第三页最后一题填空题和最后一道大题的第二小问。
果然不出所料,没做对。
一个扣了5分,一个扣了7分。
温竹思考错题的时候,江司洛已经坐回位置上了。
杜泽看到江司洛坐下来,立马拎着卷子转头,开始迫切地对答案。
“洛哥洛哥,第12道多项答案除了AC还有个啥?”
“D。”
江同学唇舌翕张,吐出一个字。
“看吧,我就说不是B就是D了。” 杜泽看了一眼他同桌。
周之函鄙夷地白了他一眼:“你还能更废话一点吗?”
他们都选了AC,但只得2分,显然选项中至少还有一个是对的,要么是B,要么是D,亦或者BD都对,只不过四个全对的几率比较小而已。
杜泽完全不在意,朝着江司洛嗷嗷叫:“为什么D也对啊?”
江司洛只扫了一眼D选项,简短又明了地说出了缘由。
甚至都没动笔进行演算。
杜泽一边骂骂咧咧地在错题旁边标记起来,一边继续问着自己做错的题目。
“还有填空题最后一题那最小值的答案是多少?这道题我刚看了一圈,好多人都不对。”
他哗啦啦地翻着卷子:“还有,倒数两道大题的第二问,一大片都全军覆没的。”
旁边其他同学见状也一拥而上,都想看
(本章节未完结,点击下一页翻页继续阅读)