世上从来不会卖后悔药，时间也不会为某人倒流，一转眼就到了要出发的日子。

在吴老师的号召和学校的支持下，宁远中学的老师们坐上了前往灾区的大巴。

宁城距离成县有一百公里，经过抢修以后道路已经恢复了正常的使用，他们早上九点出发，下午就到了成县。

南夕他们要去的成县的一所初中，这里被作为临时安置点，安排了许多人，其中以初中生为主，也有小学生和一些还没上小学的孩子。

李主任带队，将前来的30名老师分成了三组，分别负责学前儿童、小学生和初中生，其中，小学生和初中生需要补习书上的课程，而学龄前的孩子只需要照顾好他们就好。

南夕分到的是小学组。

小学的孩子们年龄跨度最大，但是相对比较好带，除了南夕还有五个年纪稍大一些的老师，每个人负责一个年级。

南夕负责的是五年级。

成县虽然是个县城，但是并不如宁远那么发达，五年级总共只有三十个人。

五年级的孩子已经能明白什么叫地震什么叫死亡了，但也不是完全明白。

跟他们比起来，南夕也不算是什么长辈，她能做的，就是帮助他们重拾勇气，一起渡过眼前的困难。

小学的课程不难，每个老师直接负责一个年级的所有课程，当然，主要目的还是为了让他们摆脱这次灾难的阴影。

白天，南夕和孩子们一起上课，和他们谈外面的世界，一起畅想他们的未来，晚上听同帐篷的几个资深老师谈教育收获不可谓不大。

离开了学校以后，她忽然发现，她又学到了很多东西。

爱与勇气，奉献和责任，还有……独立和强大。

在灾区支教的日子甚至比她从前在学校的日子还要忙碌和充实，也更锻炼人。

直到她来到这里的第八天，半夜四点又发生了余震，震级达到了5级。

剧烈的晃动和大地的嗡鸣声再次响起，南夕所有人跌跌撞撞地出了临时安置点，集中在了空旷的地区。

救援人员一个个询问着损伤情况，在一众声音里，她忽然听到了一道熟悉的声音。

“你们没事吧，有没有人员或者建筑的损伤？”

熟悉又有些陌生的声音在她身后的大棚响起，南夕像是被雷劈中了一样僵在了原地，明明不觉得冷，她却觉得血液都被冻住了，根本没有办法移动，连转头都做不到。

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