当哥哥嫂嫂们纷纷归家后，高如雪将自己心中的计划一五一十地告诉了他们。

“哥，嫂子，我想好了，准备教几个孩子念书。”她的声音铿锵有力，透露出无比的坚定。

然而，还未等兄长开口回应，嘴快的二嫂便迫不及待地插话道：“读书？这年头读书能有啥用处？”

面对二嫂的质疑，高如雪并未动怒，而是心平气和地问道：“二嫂，你觉得当个工人怎么样？”

深知二嫂性格的她明白，如果此时提及考大学之类的话题，恐怕会引起不必要的争执。

于是，她巧妙地转换了说法，仅以当工人为例展开论述。

果然，二嫂听闻此言，立刻回答道：“那当然好啦！可人家工厂根本不收咱们这样的人啊。”言语之中充满了惋惜之情。

高如雪微微一笑，语重心长地解释道：“要想成为一名工人，至少需要高中毕业。可咱家的孩子连字都认不得几个，又怎么可能当上工人呢？”

话音刚落，原本还想辩驳几句的二嫂顿时哑口无言，一时间竟找不出任何理由来反驳小姑子的话语。

“再说了，就算不继续上初中高中，那也得识字吧，识字了再有一技之长，你们说她们以后的日子还怕不好过？”

听见小妹这么说，高大哥大嫂对视一眼，小妹说的有道理啊。

“那就学。”高大哥掷地有声地说。

“学。”高二嫂见大房答应了，和高二哥对视一眼，也赶紧答应了。

“好，明天就开始学。”高如雪见大哥二哥家都同意了，她也答应了。

村子里没有开办学校，那么她将不得不亲自担负起教育孩子们的重任。

她期盼着有一天村里能够建立一所小学，这样一来，她就能从繁重的教学任务中解脱出来。

毕竟，孩子们的成长和学习可是一刻都耽搁不得啊！

紧接着，她又从一堆书里翻出了几本书，并将它们递给了大哥和二哥：“大哥、二哥，这是我特意为你们挑选的书哦！大哥您种地那么厉害，可以看看这本呢。”

“如果能够进一步提升农作物的产量，或者把猪养得膘肥体壮，那大哥将来没准儿还能成为一名农业研究员呢！”

高大哥接过书一看，只见书名分别是《母猪的产后保养》《大搞养猪造肥技术》以及《怎样提高产量》。

“二哥，这些书适合你看
（本章节未完结，点击下一页翻页继续阅读）