第97章 扶贫(第1页)

2月23日,这天是全省小学开学的日子,也是市安监局开启一年一度的扶贫计划的第一天,他们扶贫对象是陇南市大黑沟村学。

这里山大沟深,地形崎岖,自然条件恶劣,给学校的建设和管理带来了很大的难度。由于地理位置偏远,交通基础设施落后,导致学生上学路途遥远,而且道路崎岖不平,甚至存在安全隐患。

这里缺乏优质的教育资源,包括师资力量,教学设备和图书资料等,教师的数量和质量难以满足教学需求,部分学科老师短缺严重,学校的校舍、操扬、实验室(根本就没有)等基础设施简陋,甚至存在安全隐患,教学设备陈旧,无法满足现代化教学的需要。

这里的教师队伍普遍存在老龄化现象,新教师难以引进和留住,同时教师的专业素质和教学能力参差不齐,难以满足学生的学习需求。

由于地理位置偏远,教师参加培训和进修的机会有限,导致教学理念和方法落后。

由于教学条件落后,部分学生选择到条件更好的学校就读,或者跟随父母去他们打工的城市上学,导致生源流失严重,这进一步加剧了学校的教育资源短缺问题。由于学生人数少,好几个村才能满足办学条件,而且这里的村民住的很分散,孩子们上学都要走很远的路才能到达学校。

长期生活在封闭落后的环境中,学生容易产生自卑、焦虑等心理问题,同时由于语言和文化的差异,部分学生在学习和交流上存在困难。

听说路途遥远,而且路况不好,早上七点,由卢小平带队,他们一行四人(两男两女),带着五十个新书包、局机关捐赠的300多本课外图书、购买的作业本、文具,还有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、跳绳等体育器材,空灵鼓、笛子、口琴等乐器,后备箱里塞得满满的。

他们驾车在颠簸不平二级公路上行驶了大概7个多小时,才到达大研镇,又行驶了一个小时,来到山脚下,这时,汽车已经无法通行了,他们只好下车步行,幸亏有前来接站的人拉着架子车,把所有物资放到架子车上,不然,他们根本没有办法把这些物资弄上山去。

大伙又走了大约一个小时,终于在半山腰看到了这所村学。

这时已经是下午四点多了。学生们都快要放学了。

学校不大,只有三间教室,分别是一、二、三三个年级(四至六年级会去更远的小学就读),一间老师办公室,一间开水房,这是给中午不回家的学生供应开水的,一间简陋
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