晚上十点，高三教学楼依旧灯火通明。

学校安排的晚自习结束是九点四十，学生们一般下了课就会抓紧跑回教学楼洗漱。

而今天却有点不一样。

高三八班班主任差点怀疑自己进错了班。

她所管理的这个班级，是整个年级学习状态最差的一个平行班。

说句扎心的话，这群学生都快放弃自己了。

平常鼓励的话说过一大箩筐，鸡血也没少给他们打，可就是激励不起他们对学习的热情。

虽说以前也会有几个学生在教室多学会儿。

可今天是第一次，一整个班的人都没走！

就连坐在讲台两边的左右护法都在埋头苦读！

看来下午放的那首《华夏少年说》他们真的听进去了。

这群孩子啊...

班主任鼻头一酸，果断走上讲台。

“趁这个机会，大家有学习上的问题快上来问我，一个晚上能弄懂一道题目也是好的！”

她本来打算看一眼教室情况就下班。

但现在，她想留下陪着学生们。

多懂一道题，多拿三四分，离目标院校也就更近一步！

听到这话，坐在讲台右边的右护法拿着题走了上去。

他是班里最不服管教的一个学生，这还是他第一次主动提问。

一向天不怕地不怕的男孩罕见地腼腆了起来，指着卷子上的一道题：“老师，这道排列组合题我有点看不懂...”

“这道题，你得...”老师拿出草稿纸，仔细地给男孩演算。

等给他讲解完，他身后已经排了一长列的队伍，都是拿着卷子和课本来问问题的学生。

这一幕，被巡楼的老师拍下，发到了教师群里面。

老师们这才发现，今天的学生...太不对劲了！

几乎每个班都坐满了人，班主任坐在讲台上给学生讲题目。

排队问问题的学生有的小声讨论，有的争分夺秒地拿出另一张卷子开始写。

其他学生要么在奋笔疾书，要么在窗台边小声默背着历史和政Z知识点。

在这一天，每个人仿佛都有了自己的坚定的目标。

不再像从前那样，光知道自己要好好复习，却不知道自己为什么要那么拼。

这一幅幅图片，让不少老师动容。

他们把图片转发到了自己所在的家长群里。
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