（有消息称，12点断电，提前更了吧）

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“其实这只是教育部的一个尝试。”孙诗岚接过话题，继续解释道：“我们国家的大学校长多是从教学或者研究一线上升迁上来，几乎都有着教授或院士的头衔，更有很大一部分是某个学术领域的权威，手下掌握着多个重要的科研课题。如果以研究成果来看的话，他们当大学校长无可辩驳。只不过长久以来，人们逐渐认识到让这类人管理大学效果并是很好，有的甚至是很差！”

看旁边的父子听得入神，孙诗岚顿时也是神采飞扬起来，“管理一个庞大的学校与教授学生课程或者研究前沿课题有着本质的区别。所谓物尽其用，教育部也是逐渐意识到这个问题，故而选择一批学历上不高，却是精于管理的人去尝试大学校长的职位，而我只是其中一个.....”

叶风暗暗点头，这无疑是一种进步，经常行走过国外，也是见识到了许多比之国内更为合理的东西，教育制度就是最主要的一个。

大学校长的任用制度，其实多源于教育制度。在华夏，从小学甚至幼儿园开始，便有了所谓的班干部，而选择的标准无非就是学习成绩，这几乎成为了一个定式，试想一下，一个整日学习的学生能够引起他人注意的也唯有学习成绩了，所以即便是民主选举，每个学生都有投票的机会，最终那些让人瞩目的班长，学委等头衔也会落到尖子生中。

而目前的大学干部升迁中仿佛就是沿用着这种制度，一个大学，老师要想出彩，最重要的还是研究成果，一些论文专利便成了通向仕途的跳板，所以也便有了众多的教授校长，院士校长，只是曾醉心于研究教学的他们，对于大学的管理往往却是一窍不通。

这就衍生出了很多的问题。一个只懂分子原子的科研精英做校长，效果姑且不论，单就这种任务的分配，就是一种巨大的浪费。花费大量的人力物力财力培养出的顶尖学术人才却做些签字同意的工作，想想就是惋惜。

叶风虽然没上过大学，也不清楚大学管理的具体操作，却也知道一个管理学学士远比一个化学系博士更适合当校长。

待得孙诗岚一番掷地有声地话语过去，连看来吊儿郎当好似根本没认真听的叶存志都拍起巴掌，当然在叶风看来，这其中拍马屁的成分更大。

“我就知道你妈不是凡人，平时低调，关键时刻忽然爆发，让所有人都大吃一惊，这就是实力！”叶存
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